Социальный проект я гражданин россии примеры
Dating > Социальный проект я гражданин россии примеры
Download links: → Социальный проект я гражданин россии примеры → Социальный проект я гражданин россии примеры
Социально-экономические и политические преобразования, происходящие в российском обществе на протяжении последнего десятилетия, выявили потребность в людях с активной гражданской позицией, критически мыслящих, знающих и уважающих закон, умеющих принимать грамотные профессиональные решения. После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации признаётся при прохождении аттестации по всей России. Реализация проекта по направлениям В школе разработана система мероприятий, направленных на патриотическое воспитание обучающихся через учебные предметы. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нем радость. Сбор и анализ информации. А Руководитель инициативной группы родителей- Середин Л. Такой тайной стала смерть моряков-подводников атомной лодки «Курск». Поэтому мы решили увековечить память, которую хранят старинные здания нашего города. Передвижной музей — 30 ч.
Проект «Благоустройство территории» Данный проект представлен группой участников — учеников МКОУ Елизаветинская ООШ. Для каждого человека место, где он родился и растет — самое любимое, самое красивое. Потому что это — родина. Для каждого человека детство — золотая пора. Россия, родина — это прежде всего деревня. А детство — это прежде всего школа. Мы хотим, чтобы наша школа была красивой. Поэтому мы разработали и реализовали предложения по благоустройству школьной территории. Школьная территория занимает площадь 1,9 га. На ней расположены здание школы, спортивная площадка, участок с яблоневым садом, цветники. Кроме того, в непосредственной близости от школы находятся памятники погибшим воинам в годы гражданской войны и Великой Отечественной войны. Также в здании школы расположены помещение администрации сельского поселения, сельская библиотека и Елизаветинский ФАП. Особенностью расположения нашего заведения является то, что оно находится в центре села. Поэтому состояние территории школы всегда в поле зрения односельчан. Становясь участниками проекта, мы пробуем себя в различных социальных ролях, что содействует успешной социализации в обществе. Наш проект является эффективным средством формирования активной гражданской позиции и экологической культуры. Каждый год весной и осенью проводятся трудовые акции по уборке территории. Так как одной из главных задач проекта является уборка территории и улучшение внешнего вида школьного двора, памятника Воину-освободителю и прилегающих улиц деревни. Ежегодно разрабатывается план мероприятий по очистке территории от мусора, по уборке школьного сада, по уборке территорий у тружеников труда, ветеранов войны, к сожалению, в настоящее время их в деревне уже не осталось. Школьники занялись посадкой цветников. Они понимали, что создавая эту красоту, будут радоваться не только они, но и все окружающие. Каждый был уверен, что человек, сегодня убирающий мусор, высаживающий цветы на клумбе, завтра не допустит их уничтожения и захламления, никто не будет мусорить, ломать цветы и кататься на велосипеде по клумбам. Обоснование проекта Особенностью расположения нашей школы является то, что она находится всегда в поле зрения односельчан. Коллектив школы несет большую ответственность по воспитанию у учащихся, их родителей бережного отношения к своему селу, развитию эстетического вкуса и умению ценить прекрасное. Наша школа размещается на территории деревни Елизаветино Бутурлиновского района. Здание школы построено в 1976 году. Так как территория обширная, проблема её благоустройства является актуальной с первых дней её существования. Одним из направлений деятельности школы является экологическое и трудовое воспитание школьников. Школьный двор и школьная территория стали эффективным средством формирования экологической культуры учащихся, становления их гражданского сознания. Эту работу мы рассматриваем как часть системы социального становления личности. Планы реализации проекта Работа по благоустройству школьной территории состоит в выравнивании почвы, вырубке старых деревьев и посадке новых, формировании клумб и др. Эти задачи нам предстоит осуществить своими силами, а также работниками школы. Основной целью проекта благоустройства школьного двора является создание клумб. Конечно, без помощи взрослых нам не обойтись. Поэтому к данной работе мы будем привлекать родителей и работников школы. Реализация проекта Ребята при помощи классных руководителей, привлекли родителей и организации к реализации своих планов. Ответственно подошли к подготовке посадочного материала — вырастили рассаду цветов. Вложили немало своего труда, чтобы реализовать свои проекты. Ученическим советом принято решение ухаживать за школьной территорией по графику. Педагогические работники участвуют в организации работы по реализации проекта по графику. Ежегодно в школе по инициативе ученического совета с помощью учеников и учительского коллектива проводится озеленение помещений. Вид школы изменился, интерьер стал современным, уютным и красивым. В 2014 году по решению школьного самоуправления успешно реализован проект благоустройства школьной территории: проведена побелка деревьев, продумано оформление клумб. Акции по благоустройству и озеленению в нашей школе проходят ежегодно, в них участвуют ученики 1-9 классов. В классах ребята рассматривали возможности благоустройства «своих» участков, изучали различные источники информации. На территории школы находится фруктовый сад. В урожайные годы собираем до 200 кг яблок. Вся собранная продукция является хорошим подспорьем для школьной столовой. Ценность этой работы заключается в следующем: 1. Приобретение опыта по благоустройству школьной и прилегающей территории силами учащихся и с наименьшими финансовыми затратами. Ведение последовательной и целенаправленной работы по экологическому образованию и благотворительной деятельности. Развитие взаимопомощи, поддержки, взаимовыручки, дружеских отношений среди подростков.
Last updated
